Diferenças do Método Montessori

Método Montessori

Foco no indivíduo

Respeito por diferenças individuais
Motivação própria e processo de aprendizagem centrado na criança
Salas com idades misturadas, onde as crianças aprendem observando os colegas
Aprendem no seu próprio tempo, livres para se aprofundar numa matéria de acordo com seu entusiasmo
Crianças aprendem praticando na sala de aula com a assistência de um professor quando necessário
A sala de aula é usada como biblioteca ou fonte de pesquisa e estudo: as crianças são livres para se mover e cansam menos
O conhecimento é adquirido através de materiais concretos, cientificamente desenhados para acrescentar o pensamento conceitual e levar a abstração
O professor verifica no dia a dia o aprendizado das crianças através das apresentações e observações, uma vez que toda atividade tem controle de erro

Foco no coletivo

Ênfase na formação de um grupo
Ênfase nas notas, punições e recompensas como motivação
Estudantes agrupados cronologicamente para se adequar ao planejamento dos professores
Ensina-se através de aulas pré-estabelecidas para todos os alunos assistirem ao mesmo tempo
Alunos devem praticar sozinhos e serem graduados por suas lições de casa ou trabalhos não monitorados
Estudantes ficam em carteiras enquanto devem assistir passivamente às aulas apresentadas pelos professores
O conhecimento freqüentemente consiste em memorização de informações abstratas não relacionadas às experiências diárias das crianças
Os testes marcados não levam em consideração a preparação de cada indivíduo. Os estudantes são ensinados a “passar de ano”