As atividades de pareamento são inicialmente feitas com objetos e podem ser exclusivamente uma atividade da Área de Sensorial.
Num outro momento é feita a nomenclatura dos objetos pareados. Desta forma a atividade passa a ser da área de linguagem.
O próximo passo é parear os objetos com suas imagens e, em seguida, parear imagens com imagens.
As imagens utilizadas podem ser de outras áreas, como por exemplo, ciências.
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