As atividades de pareamento são inicialmente feitas com objetos e podem ser exclusivamente uma atividade da Área de Sensorial.

Num outro momento é feita a nomenclatura dos objetos pareados. Desta forma a atividade passa a ser da área de linguagem.

O próximo passo é parear os objetos com suas imagens e, em seguida, parear imagens com imagens.

As imagens utilizadas podem ser de outras áreas, como por exemplo, ciências.